“对于所有热爱的事物,都要不遗余力。”

      在所热爱的事情上，有的人坚持了一年、十年、一辈子，有的人把自己的热爱践行在教育过程中，让艺术在孩子们的梦想中赓续绵延。相信，每一个点金人都是因为热爱而来，忠于梦想奔赴，点金美术教研室副主任张珺也不例外。

      张珺老师个人的艺术造诣是一直被大家称道的。高考以全国第2名的专业成绩考入设计界“小清华”之称的江南大学设计学院，并同时取得山东工艺美术学院全国第19名，北京服装学院全国第46名，上海大学山东省第5名等成绩，拿到中央美术学院、四川美术学院、鲁迅美术学院等多所专业美术院校的录取资格。

      所设计的作品，被FK motors、爱玛、VINNO飞依诺医疗、海信集团等使用。但即使如此，生活中张珺老师没有因为成就而停止创作，正如她说的那样“绘画是内心的需要，是一生的事情，一天都不能停。”

      “兴趣使然我从小就喜欢涂涂画画，家里的衣橱衣橱墙壁上总是有我的‘大作’，所以在很小的时候就开启了美术学习之路。”天赋或许可以带你走一段路，坚持不懈才能带你越走越远。

      学习任何技能都是枯燥的，但热爱会带你找到坚持下去的动力。“绘画可以放松身心，也是一种修行。它需要洞察力、感知力和耐心，将自己内心主观的感受，把造型与色彩表现在画纸上，进入一种‘无我’状态，美术的学习让我看事物有了更多元的角度，常能发现生活里有趣的事物，让我感受更多，也更热爱生活。”张珺老师说道，提起自己热爱的事情，眼中有光，心中有梦。

      能将自己的热爱变成终身奋斗的事业，同样也是一件幸事。“我很喜欢教师这一职业，学习美术到教授美术，身份的转变让我心里有一个憧憬，像是你成为了一颗树就想为更多的花朵遮风挡雨、陪伴成长，这和点金‘艺术点亮生活’的使命不谋而合，这也是我选择点金的原因。”

      线条勾勒出的不一定是形状，也可以是一条路，点金美术就是这条路上汇集众多优秀人才的平台，浓厚的学术氛围、平等的晋升机制、教学带给人的成就感，让张珺老师能够在点金这个大家庭里充分发挥自己的学识，跟着教研室领导带领教研组团队专注于课程研发、更新工作。

      然而艺术创作所要具备的不仅仅是一颗恒心和满腔的热爱，更需要创造力并具有时代特征。张珺老师个人的作品如此，点金美术课程更新中贯穿的主旨亦是如此。“在点金的课程更新中，既要遵循大环境的美育发展方向，参考权威教育专家的思想指导，紧随时代新潮的同时敢于创新突破、不拘一格，走到孩子身边发掘他们感兴趣的内容。做孩子真正喜欢的课程，做他们美术学习中绚烂的一笔。”

       所以，在点金美术的屡次课程的更新中，张珺老师和教研团队会结合当下素质教育的特点，结合时代的潮流，课程主题包罗万象，每一幅作品蕴含的不仅仅是构图的技巧、技法的演示、色彩的调配，更是科学人文、天文地理、传统文化、风土人情。

      “我希望我的学生在我的课堂中培养学员们创意、想法、认知、品味、审美、情商、性格。做好准备的人，一定能得到一颗‘糖’，希望孩子们可以好好地带着对美术的初心和热爱走下去。”张珺老师说道，点金美术课程中所展现的精神内涵，培养着学员们各方面的能力。

      拥有了无限的创造力，相当于在为梦想插上了翅膀，然而想象力可以让孩子们尽情的飞，扎实的基本功则是教给他们如何飞得稳。对于家长们提出的美术学习中孩子的表现力和想象力不协调问题，张珺老师也给出了回答。

      “孩子想象力和表现力不协调，与孩子自身的积累与练习、年龄与画龄有很大的关系。这个时候家长的鼓励和老师的引导就显得格外重要。我觉得老师就像放风筝的人，拉线放线其实都有讲究，打开孩子思路前要先放开自己，打开自己的思路伴着孩子飞，到达更广阔的领域；飞得足够高后要拉紧技能技巧的方法之线，稳扎稳打让孩子通过技能学习与练习保证飞的稳。”

      而这点也与点金美术的传统美术与创意美术相结合的教学模式特别匹配。“多看、多想、多画，学会积累、学会吸收、学会转化，相信在我们的课堂中孩子们都可以想象力与表现力齐头并进，飞的又高又稳。”张珺老师说道。

      行而不辍，履践致远。在点金美术，还有更多像张珺老师这样坚持热爱、相信美好的教育工作者，也正是有了他们的携爱前行，才能让学员们每一天都生活在自己的热爱里。

      总有一天，当你走过的路、看过的书、绘过的画，都会化为你的精神血肉，“美”在你的体内流通增值，最会满溢而出，照亮生活。