一滴墨落化烟，融进水，通过勾勒、点染、渲染等技法，落笔成画、敷彩生花，留下五千年气韵生动、璀璨辉煌的历史，形成独有的黑白韵味。国画作为优秀的中华传统文化，是点金美术不断弘扬的内容，同样也吸引了无数人的热爱，点金美术即墨教学基地副主任邱环环老师也是国画艺术文化的追寻者之一。

      在点金美术的各个年龄段的的日常课程中，无一不渗透着优秀的中华传统文化，国画、扎染、剪纸等传统艺术形式，节气、节日、风俗等传统文化内容，包罗万象，让孩子们在老师们的指导下自主探索其中的奥妙。

      从小就接触国画的邱环环老师在多年教学中不禁感慨道：“点金课程具有丰富性，让学员在绘画过程中打开新世界大门，中华传统文化的加入，让孩子根据对文化的理解，用自己的画去讲故事，这样才能真正爱上画画和传统文化，从中学习探索，进而提升孩子的文化和创新。”

      在不断学习中，艺术和其中包含的优秀文化会对孩子们产生潜移默化的影响，就如点金的初心使命一般，艺术点亮生活。

      “画画会提升你的审美包容性，更能去发掘一些常人所忽视的闪光点。静下心来，全身心的投入，这是一件非常幸运的事情。接触美术和这些优秀文化的时间越长就会感受到你的天赋在哪，自己喜欢的方向是什么，沉浸在这种创造中逐渐找到自我。在艺术的熏陶下审美高度更上一层楼，这是一种精神的愉悦。”邱环环老师说道。

      而教师是教学的主体，点金也吸引了很多热爱艺术教育事业的人加入，所以有了这样一整套优质的课程为依托，在专业老师的教授下，让孩子们在艺术的熏陶下成长。

      邱环环老师，就是点金大家庭中热爱艺术教育事业的一员，高考后邱环环老师也是坚定的选择了师范专业。“我从小就有一个当老师的梦，在我整个学生时期，很庆幸每一个阶段都遇到了有责任心和爱的老师，他们影响着我、改变着我。所以我大学选择了师范专业，希望在我擅长的专业领域，尽我所能去帮助更多的人，现在我自己也在点金一直在为了自己的目标奋斗，不忘初心。”

      今年是邱环环老师在点金工作的第八年，回想起选择点金的原因，也是与源自对待艺术教育上理念的不谋而合。

      “点金是一个注重教师培养的地方，非常认同点金的价值导向，并且点金帮助有困难的家庭减免学费，兼顾了社会责任，非常契合我的价值观，这让我更加坚定选择点金。在这里我不仅得到了学习的机会、展示自己的机会，还和一群志同道合的伙伴一起做事，会觉得自己的存在很有价值。”邱环环老师回想道。

      在这七年里，邱环环老师也一直在成长，从刚入职的美术老师到现在的校区副主任，七年的时间里让她在点金收获颇丰。

      “在七年中，更多的是各项能力的提升，当解决问题时，会有很成就感和幸福感。让学习成为一种生活方式，认知不断提升，每天都在成长。”谈起七年的收获时，邱环环老师说道。

      教学中，邱环环老师一直担任儿童画班的教学，对于年龄偏小的孩子，多年的教学经验，让邱环环老师在教学和沟通上游刃有余。

      “对于小年龄段，大家第一印象可能是调皮淘气，沟通较为困难，但是在我看来，小年龄的孩子可塑性是最强的，我觉得作为教师我们不仅是教师的角色，更是孩子懵懂路上的启蒙者，我也是两个孩子的妈妈，我深知启蒙教育的重要性。当他们调皮的时候，会更细心去引导他们，慢慢指出他们不足帮助他们改正错误，用真诚换真心。同时，我很注重家长的沟通，学习是一种能力，家人的陪伴在孩子成长过程更为重要，孩子的教育需要和家长一起完成，也很感恩家长对我的认可与支持。”

      在点金，与孩子的相处中，不仅关注孩子们的艺术成长，也要求老师们关注他们的内心，让孩子们在点金快乐成长。

      提起与学员的相处，邱环环老师说道：“在我所接触的孩子中，也不乏有些内向不自信的孩子。我会在课堂上给予更多的关注，发现他们的闪光点，给孩子更多空间，去鼓励他们，认可他们。”

      让孩子从中华博大精深的传统文化和身边的优秀的人中汲取精神力量，作为自己成长的动力，是点金美术一直在做的事情。“尽心、尽责、至善、至美”，在点金从来不是一纸空谈，做中华优秀传统文化的传播者，做孩子们艺术成长路上的引路人，用艺术点亮孩子们的生活。