从事美育教育已经有4年时间的薛博元老师，在面对“为什么选择这份职业”的问题时，用一句话做出了概括——这是一个如愿以偿的梦想。而现在，这梦想一直在延续。

      “不知不觉加入点金已经4年多，我从一名普通的老师成长为市南中联校区副主任。在近期举行的年中会上，更换司龄徽章的那一刻我的感触还蛮深的，今年我的一部分学员中考毕业，一部分小升初，看到他们进入了全新的起点我感到开心，也为我更换徽章后又一次的起点感到自豪，司龄徽章更换，这不仅仅是对我在点金时间的证明，也让我感觉身上的责任更重，在今后的工作中我依旧会脚踏实地，用心去做。”薛博元老师说道。

      这种对于美育教育的使命感是印刻在每个点金人心上的，尽心、尽责、至善、至美，为孩子们的艺术道路指明方向。

      正是怀着这颗赤子之心，点金美术不断与时俱进，用一次次的课程升级，让孩子们在艺术的熏陶下成长。近期，点金美术《第九版原创青少儿美术、书法教学课程体系》隆重发布，未来在新课程的实际运用中，将会促进点金学员核心艺术素养的发展。而作为一名校区负责人，自然要带领着校区老师们将升级课程中的精髓运用到日常的教学中。

      “随着新课程的发布，我带领校区老师更新教学观念，根据班级情况结合课改后的内容，结合美术能力的培养明确教学目标及重难点；优化教学方法，进行试讲与不同艺术形式的尝试，并结合课件内容，让学员能够在掌握技法的同时大胆创新，并有着自己独有的风格，同时关注学员情感需求。”薛博元老师说道。

      在课程升级的同时，老师们运用课程的能力和服务意识也要有相应的提升，秉承着“尽心、尽责、至善、至美”的办学理念，校区在服务、教学环节都在进行着日新月异的变化。

      “对待孩子的教育，我们不敢马虎，高标准、严要求是点金的硬指标。在教研中实行1帮1分组进行练习，相互学习授课中的优点；注重班级建设和管理，提升课堂效率；同时，作为校区负责人定期和老师们进行谈话，了解最近的工作难题或进行情绪疏导。”薛博元老师说道。

      薛博元老师作为一名美育教育者，同时也是一名艺术的追寻者，艺术贯穿在她的生活中。

      不论是点金美术课程的升级还是每档活动的设置，无不彰显着“艺术点亮生活”的理念，在点金艺术不仅点亮着学员的生活，同时也点亮着教师本身。

      “我们可以从生活中找到无尽的灵感和素材，每一个日常的瞬间，其实都可以在艺术中得到共鸣，艺术可以让我们发现生活中那些被忽视的美好，让我们感受超越现实的力量，'艺术点亮生活'，这简简单单的六个字有时也可以涵盖了人的一生，少有所长、中有所用、老有所乐，使得艺术真正的点亮生活。”薛博元老师说道。

       在“艺术点亮生活”的理念指引下，老师们在课堂中提升着学员们的综合素养，也促进着他们全面性的发展、快乐成长。

      “在美术的学习中我认为最重要的是培养学生的创造力和审美能力，关注学员艺术技法的同时要培养孩子们创造性的思维，与点金教研组一道，不断去研磨课程，创新教学方法，尽可能提供更多创作思路并尊重学员的差异需求，在艺术的道路上不断追求着。”薛博元老师说道。

      很多人觉得艺术是遥不可及的，其实它就蕴含在我们生活的每一个角落。夏天斑驳的树影、清澈的海水、日出日落、一草一木，都是能够捕捉的美。

      在点金美术，不论是学员还是老师，都能在美育的浸润中，看见并记录属于自己独特的生活之美。