如果把“筑梦”比喻成播种，那么梦想的生长一定需要阳光雨露的相伴，孩子的艺术成长如此，老师们的职业成长发展亦如此。今年是刘胜男老师在点金美术工作的第三年，已经成长为城阳海都教学基地副主任的她正用热爱在点金点亮着孩子们和自己的生活。

      “在加入点金大家庭这几年里，我深刻感受到这里充满了创造力和激情，为孩子们打开五彩缤纷的世界，让孩子们的童趣梦想在这里落地生根，同时也完成了自身的梦想，实现了个人的价值。”

      和所有点金人一样，选择美育教育这个行业不仅仅是一个职业，更是一份使命和情怀。

      “艺术也是一种情感表达的工具，美术老师可以帮助孩子通过艺术的形式来表达自己的情感和想法，宣泄自己心中的情绪。选择这份职业，不仅是传授技能和知识，更是在培养学生的综合素质，为他们打开一个充满可能性的艺术世界。”刘胜男老师说道，每个沉浸在艺术中的人都是快乐的。

      我们经常说，唯有热爱可抵岁月漫长，也正是热爱这份美育教育事业，可以让点金一路向前。“好课程、好老师”，始终秉承“尽心、尽责、至善、至美”的办学理念，让孩子和老师们筑梦在这片快乐的沃土之上。

      “正如侯校长所说，在这时代发展如此迅速的今天，我们必须做到与时俱进。不断更新的课程能够提供系统、科学、有趣的学习内容，给孩子们带来新的艺术体验，而自身不断地学习和成长，才能更好的运用这些课程，成为孩子们艺术道路上的引导者。”

      在点金美术这个筑梦之地，不管是学员还是老师，都在用坚实的脚步为自己拓宽成长的道路。在两年内快速晋升为校区副主任的刘胜男老师，一分耕耘、一份收获，成长路上无捷径。

      “晋升为校区副主任，是一个新的挑战和新的起点，面对挑战和问题时，一定要积极并且够迅速找到解决方案，不要避而不谈，在这个过程中也要不断的提升自己的知识和技能，不断学习、进步，这个很关键。”对于自己的晋升刘胜男老师说道。

      晋升后，刘胜男老师也并没有停止前进的步伐，“教学是重中之重，我将带领校区老师们通过研课、教研、集中学习等相互提升教学能力，丰富知识结构，增强理论知识，在实践中不断探求、感悟、反思，紧跟点金的步伐，逐步成长为研究型、实践型的教师。”

      在点金美术，艺术为孩子们提供了审美体验，让他们在忙碌和平凡的生活中找到美的享受，同时也为众多美育教育者提供了施展才华的平台，提升他们的价值。也正如刘胜男老师对笔者说得“艺术以其独特的方式，为我们的生活带来了光明和色彩。”