拼、贴、编、织、揉、捏... ...这些增强思维能力和肌肉协调能力的运动，不是小朋友的专利，同样也是手工创作中常见的手法。点金美术的课程设置中，为了提升学员们的整体能力，设置了许许多多关于手工的课程。这些课程不仅能提升学员们的动手能力，同样也可以直接培养他们对美的感知。

       手工课程，绝对不是玩玩而已。今天，就让小编以点金美术新都心校区为例，看看那些富有意义的手工制作。

      独立完成一件手工制品，对学员们来说，是一件不易的事情。而一次次的手工制作，使孩子们从不同层面感知生活，养成动手制作的意识，遇到事情第一时间想到的就是“自己动手先试试！”，加强他们的实践能力。

      并且手工课程一般都有很多精细的操作，例如剪、贴和粘。而这一类的操作可以有效的促进手部小肌肉群的发育，帮助提高学员的精细动作。

      虽然，在课程中，每节课的主题是相同的，但是学员们通过自己的双手完成的作品，却是大相径庭。

      手工课经历的发现、构想、创意、实施、检验、修正等过程，这里面的每一个阶段都有机会吸收和引用创新、观念，让学员们尝试不同的制作方法，在制作中挖掘学员们的想象空间。

      在手工课程中，校区的老师们也会带着学员利用身边的废品进行二次利用，潜移默化中，加入环保的理念，让学员们爱护地球、保护环境。

       并且，在制作中，会养成孩子的团队意识，体验协作的乐趣。协作是现代人的基本素质，也是手工课的潜在教育目标。

      而在手工制作主题的选择上，老师们也会尽可能选择学员们喜爱的，或者是与当下热点、季节、节气、节日结合的主题，增加教学的趣味性。

       在学习的过程中，采用新型的材料，与传统美术技法相结合。既增强了学员们的体验感，又达到了学习知识的效果，寓教于乐。

      科学、系统、专业的教育能够发掘孩子们的潜能，事半功倍。而点金美术作为一家集美术课程研发、教学、实践为一体的美术教育知名品牌，也会始终秉承“尽心、尽责、至善、至美”的办学方针，勇于探索，来点亮学员们的生活。